第一章总则
第一条 为促进bat365中文官网规模、结构、质量、效益的协调发展 ，加强和改善对bat365中文官网本科专业(以下简称“专业”)的建设和管理，贯彻执行《普通高等学校本科专业设置规定》，制定本规定。
第二条 bat365中文官网的专业设置和调整，应适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，遵循教育规律，正确处理需要与可能，数量与质量，近期与长远，局部与整体，特殊与一般的关系，形成合理的结构和布局，避免不必要的重复设置。
第三条 bat365中文官网的专业设置和调整，应符合教育部颁布的《高等学校本科专业目录和专业介绍》及有关要求，有利于提高教育质量和办学效益，申请新增本科专业按规定程序办理。
第二章设置条件
第四条 高等学校设置和调整专业必须具备下列基本要求：
(一)符合经学校发展规划，有经过一年具体人才需求调研后形成的新增本科专业论证报告，年招生规模一般不少于60人(特殊专业如艺术类专业执行具体规定)；
(二)有专业建设规划、符合专业培养目标的教学计划和其他必需的教学文件；
(三)能配备完成该专业教学计划所必需的教师队伍及教学辅助人员，一般应有已设相关专业为依托。
(四)具备该专业必需的开办经费和教室、实验室及仪器设备、图书资料、实习场所等办学基本条件。
第三章设置权限
第五条 bat365中文官网依据《高等学校本科专业目录》，由学院提出新增专业申请、学校组织专家进行评审后统一向兵团教育局提出申报。经兵团教育局统筹协调本行政区域内高等学校的专业设置、调整工作后，报教育部批准。
第六条 bat365中文官网设置、调整专业目录外的专业，由学校主管部门按规定程序组织专家论证并审核，报教育部批准。
第七条 高等学校设置、调整国家控制布点的专业，由学校主管部门审核，报教育部批准。国家控制布点的专业由教育部确定并公布。
第四章设置程序
第八条 《高等学校本科专业目录》内专业设置和调整的申报审批程序：
(一)专业设置和调整每年6月初集中申报一次，由学院自主推荐；
(二)学校于每年6月中下旬组织专家组进行论证；
(三)经校学术委员会和校长办公会议评审同意后，按照相关程序报教育部。
第九条 学校申请设置、调整由学校主管部门审批的专业，应向学校主管部门提交以下书面材料：
(一)学院发展规划；
(二)申请报告（简要说明设置或调整专业的主要理由和其它情况）；
(三)申请表（按照教育部统一制定的格式据实详细填写）；
(四)拟设专业的人才培养方案；
(五)培养该专业人才的社会需求调查证明及其他补充说明材料。
第五章目录外专业的论证
第十条 目录外专业的论证由学校主管部门邀请教育、科技 、人事部门及有关单位 （不含申请设置该专业的学校）专家、学者组成论证小组进行。论证小组一般不少于7人。 论证小组人员名单须在论证前报教育部核准。
第十一条 对目录外专业的论证应着重论证设置该专业的必要性和可行性，主要包括：
(一)对拟设专业人才需求的分析；
(二)拟设专业与国内外相关或相近专业的比较分析；
(三)拟设专业的培养目标、业务范围(主要指知识、能力、素质结构)、主干学科(或主 要学科基础)、基本课程、授予学位；
(四)拟设专业的教学计划；
(五)拟设专业的办学条件分析；
(六)其它需要说明的问题和情况。 论证后，由论证小组向学校主管部门提交论证报告和专业介绍。
第六章评议、监督和检查
第十二条 bat365中文官网的专业设置评议机构为校学术委员会。校学术 委员会根据社 会人才需求、学校发展规划和专业建设等情况，对本校的专业设置和调整方案进行评议。
第十三条 教务处收学校委托，对全校专业（含新增设专业）进行日常管理、检查和评估。
第十四条 对违反本规定擅自设置和调整专业的，或办学条件达不到专业设置标准、教学质量差、毕业生长期供过于求的，学校将限期整顿、调整，情节严重的，可撤销该专业。
第七章附则
第十五条 本办法由教务处负责解释。
第十六条 本规定自发布之日起施行。
