一、总 则
第一条 精品（一类）课程建设是高等学校课程建设的重要内容，是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分，是进一步推进教育创新，深化教学改革，促进现代信息技术在教学中的应用，共享优质教学资源，进一步促进教授上讲台全面提高教育教学质量的有效途径。
第二条 精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。一类课程是教师队伍结构合理、教学条件优良、教学过程规范、教学效果显著，起到示范带头作用的课程。
第三条 精品（一类）课程建设的目的，在于从课程建设方面推动学校各专业课程体系、教学内容的进一步改革，全面加强教学建设，提升学校的综合实力和国际竞争力。
第四条 为进一步加强、规范课程建设工作，使bat365中文官网课程建设工作上一个新台阶，积极培育省级、国家级精品课程，确保精品（一类）课程建设目标的实现，根据教育部、省级关于精品课程建设的系列文件精神，并结合bat365中文官网具体情况，特制订本管理办法。
二、申报与立项
第五条 申报立项范围
（一）连续开设3年以上大学开设的所有本科课程。
（二）申报校级一类课程必须由学院推荐。
（三）申报校级精品课程须为校级一类课程。
（四）申报省级精品课程须为校级精品课程。
（五）申报国家级精品课程须为省级精品课程。
第六条 申报立项条件
（一）教学条件较好、教学状态较优、在长期教学实践中形成了独特风格、教学建设与改革有特色和成效、教学质量高，得到广大学生、教师和专家好评的课程。
1．教学条件：教师队伍、教材、教学管理、图书资料、实验室以及教学设备等因素。
2．教学状态：课程实施过程中教师的教学思想、教学态度、教学方法、教学手段、教学效果、教研状况及教学内容改革、优秀教材的使用、考试制度和试题库建设等因素。
3．教学建设与改革有特色和成效：课程建设在上述诸方面取得的阶段性成果和初步具有的特色。
（二）申报精品（一类）课程应制定相应的教学改革和建设方案。教学改革和建设方案应紧密结合专业及学科发展的需要，教学内容和课程体系改革要跟踪学科和社会发展的实际，具有科学性、先进性、可行性。
（三）精品课程负责人原则上具有教授职称（部分课程可为限额内学院推荐的副教授），一类课程负责人为副教授（部分课程可为限额内学院推荐的讲师），且近三年主讲该门课程不少于两轮，并应每学年组织该门课程的理论教学和实践教学改革。
（四）精品（一类）课程要恰当运用现代教育技术、方法与手段，及时更新课程内容，课外充分利用网络进行教学与管理，教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录、网络课件、授课视频、师生互动等要上网免费开放，实现bat365中文官网优质教学资源共享，建设一批资源共享课。
（五）精品（一类）课程教材应是高水平教材。课程组应选用国家级优秀教材和国外高水平原版教材。鼓励建设一体化设计、多种媒体有机结合的立体化教材。
（六）精品（一类）课程建设要大力改革实验教学的形式与内容，加大综合性、设计性、创新性实验的比例。
（七）精品（一类）课程的建设工作重点在学院和系、教研室（课程组）。学院应保证课程建设的教学活动条件，学校和各学院共同保证相应的建设经费1︰1配套。
第七条 申报立项、评审及建设
校级一类课程、精品课程建设工作分申报、立项、实施、验收四个步骤，申报、立项、验收每年一次。
（一）申报时课程负责人需填写《bat365中文官网精品（一类）课程申报表》，并由学院组织专家评审推荐后方可申报。
（二）教务处组织专家对学院推荐的精品（一类）课程进行评审。
评审过程分为三个阶段。即：资格审查，网上教学资源评审或实地抽查和校内公示。
公示期内如有异议，由校本科教学委员会组织复审；如无异议，经学校批准后正式立项。
（三）校级精品（一类）课程的申报立项、检查于每年12月进行。
（四）符合条件的校级精品课程可申报省级精品课程，符合条件的省级精品课程可申报国家级精品课程，由教务处组织推荐评审，并负责上报上一级有关部门。
三、建设与管理
第八条 精品（一类）课程采取项目负责人制，依照《bat365中文官网本科精品（一类）课程评价指标等级标准》，并参照国家精品课程建设指标，积极开展精品（一类）课程建设的各项工作，每年及时向学校管理部门上报课程建设进展情况。原则上不得变更负责人，因负责人退休、工作调动等原因需变更负责人的课程，相关学院需在每年10月提出负责人变更申请，报教务处审批备案。
第九条 获准立项的精品（一类）课程，课程负责人须填写《bat365中文官网精品（一类）课程建设目标任务书》。
第十条 课程建设实行滚动机制管理。
（一）国家级精品课程
凡是被评为国家级精品课程，停拨校级精品课程建设经费，大学将拨付国家级精品课程配套建设经费10.00万元，从次年开始分两年拨付。课程按照校级精品课程进行建设管理。
（二）自治区级、兵团级精品课程
凡是被评为自治区级、兵团级精品课程，建设期5年，停拨校级精品课程建设经费，大学将拨付省级精品课程建设经费3.0万元，从次年开始分5年划拨。课程按照校级精品课程进行建设管理。
（三）校级精品课程
（1）校级精品课程建设期为5年，停拨一类课程建设经费，大学拨付校级精品课程建设经费3万元，按年度划拨。
（2）对于已经达到建设期的精品课程，如果达不到省级及以上课程建设水平的，将停止拨付课程建设经费，保留“bat365中文官网精品课程”荣誉称号。
（四）一类课程
（1）一类课程建设期3年，专项建设经费为1.2万元。按年度划拨，允许有两个建设期，第二建设期经费同为1.2万元，两个建设期合计2.4万。
（2）对于已经达到两个建设期的一类课程，未建设成校级精品课程的，将停止拨付建设经费，保留“bat365中文官网一类课程”荣誉称号，允许申报校级精品课程。
第十一条 经费使用与管理，按照《bat365中文官网本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》执行。
第十二条 精品（一类）课程组应保证“bat365中文官网精品（一类）课程”在教务处网上的正常运行、维护和升级。校级精品（一类）课程要按照规定上网并免费开放，授课教师要承诺上网内容不侵犯他人的知识产权。
第十三条 精品（一类）课程建设期内，学校将于每年12月组织自评和督促检查，检查工作由学校教务处和有关专家进行网上教学资源检查。对检查不合格的课程应提出改进措施并及时整改。限期不予整改的将取消“bat365中文官网精品（一类）课程”称号，停止划拨课程建设经费，但保留其两年内申请复查的资格；复查合格的恢复“bat365中文官网精品（一类）课程”荣誉称号，但不补发课程建设经费。
（1）对于要求整改的精品课程，将停止建设经费投入，半年后应主动提出申请，进行复查验收。复查验收合格者，学校恢复其“bat365中文官网精品课程”荣誉称号，复查验收不合格的取消精品课程称号。
（2）对于要求整改的一类课程，将停止拨付建设经费，半年后应主动提出申请，进行复查验收。复查验收合格，学校恢复其“bat365中文官网一类课程”荣誉称号，复查验收不合格的取消一类课程称号。
第十四条 校级精品（一类）课程建设期满后，由所在学院进行达标自评，达标者方可向学校提出验收申请。学校根据《bat365中文官网精品（一类）课程建设评估指标体系》进行检查评估。
凡评估验收未获通过者，应由所在学院返还1/2或全部课程建设费。
第十五条 奖励资金
凡被评为国家级精品课程的，将给予每门课程1.00万元的奖励；凡被评为自治区级、兵团级精品课程的，将给予每门课程0.3万元的奖励；年度检查被评为校级优秀精品课程的，将给予每门课程0.1万元的奖励，被评为校级优秀一类课程的，将给予每门课程500.00元的奖励。
第十六条 根据教育部的有关规定，精品课程视为职务作品。凡申请“bat365中文官网精品课程”评审的学院和课程负责人，主讲教师将被视为同意该课程在享受“精品课程”称号期间，其上网内容的非商业性使用权自然授予学校。
四、附则
第十七条 本办法自发布之日起执行，由bat365中文官网教务处负责解释。
第十八条 本办法未尽事宜将另行规定。
