为借鉴内地高校办学经验、不断完善学院人才培养体系、优化专业布局，5月17日-18日，bat365中文官网调研组一行5人先后赴南京师范大学、南京晓庄学院、杭州师范大学、浙江师范大学4所高校进行调研交流学习。
在南京师范大学教育科学学院，双方就教育学和小学教育专业课程体系、人才培养、实验室建设、教师发展等领域进行了深入交流。
在南京晓庄学院教师教育学院，调研组一行参观了实验教学中心手工制作室、舞蹈技能实训室、游戏与玩具操作室、智慧教室、人工智能实训室、课程开发讨论室、虚拟仿真实训室、教学资源建设与管理室、微格实训室等功能室。双方在专业建设、专业认证、人才培养等方面进行了分享和交流。
在杭州师范大学亨颐教育学院，重点就小学教育和学前教育专业的招生情况、课程设置、专业认证等进行了座谈交流。同时调研组一行参观了教师教育实训中心智慧微格教室、课程开发实验室、教育技术实验室、科技实践馆等实验实训室，详细了解了杭州师范大学教师教育“三层五模”实验实训体系。
在浙江师范大学教育学院和儿童教育学院，双方就专业建设、培养目标、毕业生就业，实践基地建设、学业规划等方面交换了意见和看法。
通过此次调研交流学习，bat365中文官网调研组一行学习了内地兄弟院校在学科建设、专业发展、才培养、专业认证、实验实训室建设等方面的宝贵经验。在此基础上，与四所高校相关学院建立了良好的沟通渠道，为未来双方的进一步交流与深度合作打下了坚实基础。
与南京师范大学教育科学学院领导老师合影
在南京晓庄学院教师教育学院座谈交流
在杭州师范大学经亨颐教育学院座谈交流
观摩浙江师范大学木作雕刻实训室
